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　　随着互联网的普及和发展，未成年人接触网络的机会越来越多，网络对未成年人的影响也越来越大。然而，网络世界中存在着许多不利于未成年人健康成长的因素，如不良信息、网络欺凌、网络沉迷等。为了保障未成年人的合法权益，我国制定了《未成年人网络保护条例》，旨在规范未成年人的网络行为，促进未成年人健康、安全、文明地使用网络。为了深入贯彻落实这一条例，我们必须采取多种举措，将《条例》普法宣传深入到校园、社区、家庭，使每一个未成年人都能了解并遵守这一法规。

　　一、结合法治教育进校园：培养未成年人的网络素养。学校是未成年人成长的重要场所，也是普法宣传的重要阵地。我们应该将《未成年人网络保护条例》纳入学校的法治教育课程，通过课堂教学、主题活动等形式，向未成年人普及网络法规知识，提高他们的网络素养。此外，学校还可以邀请法律专家、公安干警等走进校园，为学生们讲解网络安全知识，帮助他们识别网络风险，增强自我保护意识。

　　二、结合社会活动进社区：构建未成年人网络保护的社会环境。社区是未成年人生活的重要空间，也是普法宣传的重要场所。我们应该利用社区资源，发挥新时代文明实践站、志愿服务站点、社工站点等社会力量作用，积极开展形式多样的普法宣传活动，如悬挂宣传标语、制作宣传展板、举办讲座、“四点半课堂”等，让未成年人及其家长了解《未成年人网络保护条例》的内容和意义。同时，社区还可以联合学校、家庭等力量，携手开展“绿书签护苗行动”，共同构建未成年人网络保护的社会环境，为未成年人的健康成长创造有利条件。

　　三、结合“家校互动”进家庭：强化家长的网络教育责任。家庭是未成年人成长的摇篮，也是普法宣传的重要阵地。家长应该承担起网络教育的责任，关注孩子的网络行为，引导他们正确使用网络。我们可以通过家长会、家访等形式，向家长宣传《未成年人网络保护条例》，让他们了解自己在孩子网络教育中的责任和义务。同时，发挥社区“家庭教育指导站点”“家长学校”的培训引导作用，给家长提供一些实用的家庭教育建议和方法，帮助家长更好地引导孩子健康上网。

　　在推进普法宣传的过程中，我们还应该注重创新宣传方式和手段，充分利用新媒体、网络平台等渠道，扩大宣传覆盖面和影响力。同时，我们还需要加强与相关部门的协作配合，形成齐抓共管的工作格局，共同推动《未成年人网络保护条例》的深入实施。总之，《未成年人网络保护条例》的普法宣传是一项长期而艰巨的任务。我们需要进校园、进社区、进家庭，通过多种形式向未成年人及其家长普及网络法规知识，提高他们的网络素养和自我保护能力。只有这样，我们才能为未成年人的健康成长创造一个安全、文明、健康的网络环境。

　　让我们携手努力，为未成年人的健康成长贡献自己的力量!

（溪山清远）