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　　有仁爱之心是教师的立足之本。“一切为了学生，为了学生的一切”从来不是一句空谈。李静用爱和尊重守护学生成长。职校的学生问题多管理难度大，有的学生学习成绩不好自暴自弃;有的学生家庭条件困难父母离异；有的学生行为习惯欠佳极其叛逆……其中有一个学生的经历，至今让她刻骨铭心。

李静带着学生去实习，师生脸上洋溢着灿烂的笑容。

　　那个学生家中姐弟四人，生活困窘。她在外地上学，几乎每顿饭都是饼子就咸菜。李静了解情况后，经常在衣食方面给予那个学生帮助。但承受苦难的孩子总是敏感的，那个学生经常独自在角落默默哭泣。李静耐心地一遍遍开解那个学生，直到小姑娘重新露出明媚的笑容。那个学生毕业后，李静也一直关注着她的发展。看到小姑娘过上不同以往的幸福生活，李静觉得自己也很幸福。

　　2006年9月，李静成为了太原市财政金融学校的一名教师。16年来，她从初次面对学生时的青涩腼腆，到处理起各项事务得心应手;从最初管理学生时处处碰壁，到后来轻松走进学生心里。这一路走来，她越来越懂得了教师的真谛。

　　幼年时，李静就喜欢扮作老师，虽然当时她还不明白老师的意义是什么，但源自对老师本能的崇拜，她觉得当老师是一件极为骄傲的事情。或许，正是因为童年的这份向往，让她成为了一名教师。李静曾说：“我不敢自诩自己有多高尚，但至少可以坦荡地拍着胸口说无愧于教师这个神圣的职业。”

　　十年树木，百年树人。教育是需要教师时刻坚守心中的方向，让每一颗种子都能成长为有用于社会的栋梁之材。从教16年来，李静担任了12年班主任，迎来送往了四届共130多名毕业生，所带班级囊括了美发、化妆、航空、数字媒体等多个专业。她所带的学生，学习成绩或许没有普通高级中学的孩子那么耀眼，但他们毕业后，在各自的领域做出了一番成绩，并用自己的一技之长回馈社会，李静打心眼里为他们高兴和骄傲。

　　李静经常受命承担学校各类大型活动的表演任务，从构思编舞到人员选拔，从舞台布置到服装道具，从音乐制作到演出效果，全部是她一人完成。她从不抱怨，也从不喊苦喊累，始终以饱满的热情进行工作，直到演出圆满结束并备受好评时，她才敢松一口气。除了一线的教学和班主任管理工作，她还负责行政和党务方面的一些工作。虽然工作强度很大，过程也很艰辛，但带来的成长和收获对她来说更是难能可贵。

　　作为一名青年教师，如何有效调动学生的运动积极性，树立良好的健康意识，是李静不断思考的内容。她根据教学大纲要求，并结合时代潮流和学生的兴趣，收集整理时下流行的健身操和舞蹈，编排出《一起向未来》《你笑起来真好看》等舞蹈，成为该校大课间的活动内容，让学生在运动中尽情挥洒青春热情。

　　学高为师，身正为范。除了教书育人，李静还以身作则，积极投身到社区疫情防控工作中，为这次无声的“战争”贡献自己的力量。她打心眼里觉得，只有这样，自己才担得起一名党员教师的职责。

　　长愿岁月能安好，总待桃李花盛开。2019年，李静获得了“中国名校名师精品课”优质课一等奖;在2021年度的课程思政公共基础课比赛中，再次荣获一等奖。此外，她还参加了各类专业大赛并斩获奖项：全国全民健身操舞大赛特等奖，山西省健美操、啦啦操锦标赛一等奖，中小学生武术百人团体操和“动感地带”杯百人广播操优秀辅导教师奖，并多次获得“太原市优秀班主任”“太原市优秀党员”“优秀教师”“优秀党务工作者”等荣誉称号。

　　(冯凯 马文娟)