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　　文明山西网讯 一支画笔两袖清风，三尺讲台四季耕耘。太原市高级综合中学美术老师冀晓晨，以自己幽默风趣而高效务实的教学风格演绎平凡老师的真谛。6月14日，美术教室里正在上一堂素描课，冀晓晨老师讲的有声有色，学生在下面听的聚精会神。

培养兴趣，善于发现，做自己的引路人

　　兴在趣方逸，欢馀情未终。冀晓晨从事美术教育已有15年的时间。他说：“对美术的喜好没有具体的理由，从小就爱画。很小的时候看到栩栩如生、以假乱真的美术作品就异常兴奋，想着什么时候自己有一天能画的如此逼真那可太厉害了!”

　　雕塑家罗丹说过：生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。隐约感受到美，却又无法言说。想来想去终归是一句好看而已，不懂审美犹如入宝山空手回，精神始终是贫瘠的、干渴的。所以，提高审美能力是绘画的根本。

　　“我会在美术专业课中穿插美术鉴赏课。讲授艺术的来龙去脉。包含绘画，雕塑，建筑等相关门类的经典作品赏析，以及艺术大师的人物介绍、趣闻轶事，乃至风格流派的艺术特点、历史流变等内容。不仅能提高学生的艺术素养，同时对其他学科也有极好的贯穿、补充和梳理作用。这样不仅积累了学生的艺术储备，同时提高了学生的美术鉴赏能力，培养了学生的美术爱好和兴趣，提升了学生的美学修养和艺术品位，最终对学生的美术专业绘画起到潜移默化的引领促进作用。”冀老师说。

以身作则，与君共勉，且行且努力

　　在冀晓晨刚工作的第一年，曾遇到过困惑的事。在美术专业课写生人物速写训练中，他希望学生可以轮流做模特，但学生听后表现出极不情愿的表情。

　　“可能学生害羞不好意思或是不愿牺牲自己的画画时间，如果我以教师的威严强行安排也未尝不可，但学生的思想问题无法解决。要不自己为大家做模特，以身示范。我摆好造型后安排学生抓紧开始写生训练，写生训练结束后，我同大家进行了一番思想沟通。同学们都意识到自己存在一定的问题，纷纷向我鞠躬致歉。”冀晓晨说“在接下来的安排中，没有任何一位同学抵触，也没有任何一丝怨言，都表现的非常积极。我能感觉到大家从心里已经完全认可这样的教学安排，同时也收获了学生们对我的信任和敬意。”

　　自信，是迈向成功的第一步。“记得班里一位腼腆的女生，学习态度比较端正。在高一第一次美术专业考试中取得了全班第3名的优异成绩，但之后成绩明显退步，到高二下学期时名次下滑近20名。”

　　鉴于这种情况，冀老师决定通知其家长来面谈。“当告诉这位学生通知家长时，我从她的眼神中看出一丝反感和沮丧。所以我向她许诺一定不说批评责备的话，只是需要家长和我一同来帮助她分析问题、解决问题。家长如约来校和我见面时，我让她也一同在场，首先同家长了解了孩子在家的学习情况，告知了家长孩子的成绩和名次，同时肯定了她的努力和付出，给她重新树立起信心，我告诉他下次考试就算原地踏步都算进步。在与家长沟通临近结束的时候，我不经意看了一眼女孩的眼神，这一次我看到了一丝信任一丝友善。”

　　之后冀老师帮助她总结了这几次考试退步的原因，在学习方法和学习效率上帮他想了解决的方法和对策。“在这之后的一次考试中，她的成绩竟然重新回到了班级前列，这是我完全没有预想到的。这份成绩不仅是对她自己的一次肯定，更是对我的一次肯定。”

　　人非圣贤，孰能无过?知错能改，善莫大焉。“几年前带过一个学生，迟到早退、上课睡觉、不交作业，学习态度极不端正。几乎所有人谈到他都是无可奈何、叫苦不迭、嗤之以鼻唯恐避之不及，他也几乎处于被全员放弃的地步。一次，我在他所上交的为数不多的作业中偶然发现了他难以觉察的美术天分。”于是冀老师课后找他进行了一次长谈，明确肯定了他的美术天分，希望他不要浪费自己的绘画天赋，端正学习态度，尽快步入正轨。

　　“当然一次谈话是远远不够的，因为他的学习习惯几乎为零。在接下来的漫长的两年里开始了我和他艰难的斗智斗勇历程。软硬兼施、奖惩并用、苦口婆心、不厌其烦，几乎用尽了我能想到的所有计策和招数。遗憾的是，他最终以微弱的分差没有通过美术联考。在之后的一次师生聚会上，他径直走向我伸臂拥抱，搞得我有些不知所措。他满脸的歉意，说给我找了那么多麻烦，让我发了那么多次火，我依然没有放弃他。虽然考试没达线，但还是很感激我，让他有了努力进取积极向上的劲头。他说他很愧疚，应该早些醒悟，不然也不会就只差几分而留有遗憾。”

　　冀老师说：“其实，遗憾愧疚的人是我。我在想，如果我再多下些辛苦，再多付出些努力，是不是就能拿回这区区的几分，是不是就会是皆大欢喜的结局?”

知行合一，砥砺前行，提升自我能力

　　坚持不懈持之以恒的追求，需要孜孜以求躬耕不辍的努力。天赋固然重要，但要相信勤能补拙。天赋异禀毕竟是少数，大多数人属于资质平平，悟性一般，这就需要后天的加倍努力和付出，只要努力就一定有收获的希望。

　　冀晓晨表示：“绘画很辛苦，但绝不是单纯的体力劳动，更重要的是脑力劳动。光想不画，纸上谈兵;光画不想，事倍功半;边画边想，事半功倍。所以善于思考勤于动脑尤为重要。”

　　“明确学习目标。计划将来上什么大学，想学什么美术专业，甚至未来想从事与美术相关的什么工作?这些目标要提早确立，只有目标明确学习才有动力;端正学习态度。美术绘画难度是很大的，要有迎难而上敢于争先的勇气，要有认真刻苦努力踏实的素养，要有不怕苦不怕累不服输的精神;掌握学习方法。勤奋加思考，二者缺一不可。美术是手脑并用的学科，而善于动脑琢磨较之勤奋刻苦更为重要。要多看好画，多读好书，多听好课，多向老师虚心请教，多和同学交流心得。要多反思，多问自己为什么，好在哪里?要保持，差在哪里?如何改。切不可单纯的机械的盲目的作画，只有知行合一才能事半功倍。”

　　古语就说过，“师者，所以传道授业解惑也。”最后，罗嘉怡同学自告奋勇的说道：“在跟冀老师学习美术的一年时间里，学到了很多东西。冀老师是一个会唱歌、会写诗，幽默风趣、平易近人的老师。跟冀老师学习让我的画画水平有所提高，心境更加平稳。同时，冀老师还教会了我做事先做人的道理，在以后的道路上一定会昂首挺胸，做一个堂堂正正，对国家、社会有用的人。”

（杨凯飞 陈茹冰）