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　　代俊峰是太原市迎泽区双塔西街小学的一名音乐老师，她扎根教育26年，担任大队辅导员9年，分管音乐、美术学科的教学研究，承担音乐课教学。她曾获全国少年儿童“双有”先进个人、山西省“中华魂”优秀辅导员、获太原市骨干教师、太原市教学能手、太原市职工技能大赛二等奖等荣誉，今年还获评太原市敬业奉献道德模范。

用音乐打开心扉

　　作为音乐老师，代俊峰一直坚信音乐教育发挥着重要的美育功能，音乐不仅能够提升学生的审美意识，还能培养学生良好的品格，激发创造思维。

　　在代俊峰任教的班级中，就有一位特殊的学生受到代俊峰的格外关注。这个孩子父母离异，一直与年迈的奶奶生活，由于长期缺乏家庭关爱而患有轻度孤独症，平时很难与老师学生通畅交流，有时还无法控制自己的情绪。关注到这个学生的情况以后，代俊峰虽然不是他的班主任，但却没有放任不管，她明白，直接沟通收效甚微，太多的说教还有可能适得其反。“我想在我与他之间，还需要一座桥梁，我心目中的这座桥梁就是音乐，我要发挥音乐的美育功能，用音乐去治愈孩子内心，用音乐感染他，让他感受音乐的美好，逐步打开心扉，融入班级氛围。”对孩子这种情况代俊峰信心满满。想法如此，但实际做起来却需要非常漫长的过程。每到音乐课上，代俊峰都时刻留意这个孩子的情绪状况，充分带动课堂氛围，让他充分学习聆听音乐美好的旋律，从而慢慢融入课堂。课后，代俊峰还详细询问他学习生活中的困难，帮他化解压力。

　　代俊峰常说：“教育技巧的全部秘密就在于无条件地爱护儿童。”在音乐的感染熏陶下，在代俊峰坚持不懈的努力下，这位学生渐渐打开心扉，能够大胆与同学交流，还交到了很多关系密切的朋友。看着日渐活泼，逐步融入班级的孩子，代俊峰感到自己种下的种子，开花了。

做领队尽职尽责

　　双西小学少年先锋队雄鹰鼓号队曾多次获市级、区级比赛的一等奖，在双西小学少先队大型活动中发挥着重要作用。

　　鼓号队的领队教师就是代俊峰，由101名鼓号手和43名旗队队员组成。带领这样一直庞大的队伍，每年筛选队员和每次节目排练工作量都很庞大。为了选到节奏感强的孩子，代俊峰深入每个班级选人，并在排练中逐个指导。每次比赛前，代俊峰早早地就组织起一百多名孩子进行训练，鼓队学生每次都要背着大鼓排练半个小时到一个小时，30名小号手也需要每天坚持训练。对稚气的孩子来说，排练节目并不轻松，好多孩子肩膀勒的生疼，感到累就找各种理由不来排练，号手每天的训练也让很多家长担心影响孩子的学习，于是，与排练相伴随的就是逐个做好家长、孩子们的思想工作。

　　“看到队员们手破了、嘴肿了、脚崴了、生病了，我和孩子的家长们一样心急。”回忆起今年迎泽区鼓号大赛前的排练过程，代俊峰心疼地说，“每次排练我都会给大家加油打气，孩子们都非常坚强，无论是暑假中的似火骄阳，还是秋日里的绵绵细雨，都没有阻挡雄鹰鼓号队队员们的训练热情。”同事和队员都不知道的事，就在比赛前一天紧张准备的关头，代俊峰的孩子突然高烧39度。她安排好工作以后，趁着午休时间借了一辆电动自行车急忙往家赶。一边是马上要开始的比赛，一边是高烧的儿子，在返家的途中一时心急，代俊峰一个紧急刹车就摔倒了，一条腿就压在了车子下面。“好疼啊，我一下子心急如焚，感觉孩子管不了了，比赛也管不了了。”代俊峰说。回过神来，她忍着疼痛起身骑上电动车回家，彼时腿上已是一大片淤青。回家安顿好儿子，她又急匆匆赶回学校，顾不上疼痛继续训练。

　　在第二天的比赛中，雄鹰鼓号队号声阵阵嘹亮，鼓点声铿锵有力，队形变换整齐有序的，演出非常成功，还取得了不错的成绩，代俊峰觉得这一切都值了。

爱公益传递温暖

　　双西小学大队部经常与周边社区和龙城义工队开展志愿服务活动。身为大队辅导员的代俊峰经常在学校组织募捐，号召全校师生为孤儿院、贫困地区和农村学校捐书捐物。他们将闲置衣服鞋帽清洗干净，写上自己的祝福语，由龙城义工的志愿者分类打包好，寄往青海玉树藏区的小学和省内的困难家庭。把衣物送给最需要的人，让他们感受到温暖，让他们的心不再寒冷。学校大队部也被评为“山西省少先队红旗大队”

　　每年的六一儿童节，代俊峰都会带领少先队员去山西省聋儿康复中心为聋儿小朋友表演节目，送上礼物，一起过节。“三八”妇女节、“父亲节”“教师节”，她都会代表大队部组织全校少先队员开展主题活动，或是制作小报，或是为父母老师送上一个温暖的怀抱。一份小小的爱心，饱含浓浓的温暖。

　　平时，代俊峰还会自己掏钱给家庭条件困难的学生买书包文具，献出自己的一份小小爱心。

　　作为新时代的教师，代俊峰用自己的专业知识和爱心点燃红烛事业，她爱岗敬业、乐于奉献，用爱扬起学生未来理想的风帆。

梁小玉