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本报讯 记者王家隆 通讯员王亚坤  阎志华 为落实教育部对中小学生手机、睡眠、读物、作业、体质管理的相关要求及山西省教育厅、太原市教育局、杏花岭区教育局关于《促进中小学生身心健康成长十项举措》文件精神，严格遵循教育规律和学生身心成长规律，树立正确的教育观，给教育焦虑减负再加速，激发学生发展潜能，太原市新建路小学教育集团凝聚学校、家长、学生三方合力共同行动。

传达部署 郑重承诺

  6月2日上午，集团总校长冯荷霞在集团常务会上传达了太原市教育局“五项管理”电视电话会议及杏花岭区教育工委会议精神，随后结合学校实际，就“五项管理”和《促进中小学生身心健康成长十项举措》进行了工作部署安排，要求大家认真学习文件，统一思想认识，提高政治站位，扎实落实文件的各项要求。

  为做到人人熟悉政策规定，集团四校区于6月3日分别召开教师会议。会上，冯荷霞校长及三位执行校长带领全体教师解读了教育部办公厅“五项管理”和省教育厅“十项举措”文件精神，要求广大教师认真学习文件，对落实“五项管理”和“十项举措”工作进行了细致安排部署。

  新建路小学教育集团400余名教师认真学习教师承诺书的内容，并郑重地在承诺书上签下自己的名字，承诺认真履责，为学生健康成长保驾护航。

宣传动员 积极落实

  会后，学校结合工作实际对照“五项管理”“十项举措”开展自查。成立领导组、工作组，制定《新建路小学教育集团落实“五项管理”工作实施方案》，明确工作职责，扎实推进此项工作的落实。

  为呼吁家长朋友承担起监督和教育的责任，促进家校共育保障学生的健康成长。学校通过微信公众号发表了《致家长的一封信》，向家长们传达了教育部及省市区行政部门的文件精神；《学校、家长、学生“三位一体”齐发力》的通知，此次通知涵盖了“学校举措”“家长协同”“学生行动”三部分内容，明确落实“五项管理”和“十项举措”中学校和家长职责及学生需要做到的内容，凝聚学校、家长、学生三方合力共同行动；《保证睡眠时间倡议书》让学生认识到睡眠的重要性，并给学生推荐提高睡眠质量的具体方法，切实保障睡眠时间，提高睡眠质量。

扎实落地 亮点呈现

  在教育规律与学生身心成长健康的实际工作当中，学校亮点频频：一是为保障学生的睡眠统一制定“睡眠卡”，每班同学按月评比“睡眠小达人”；二是在班级群每日于21:20吹响“熄灯号”，让学生在坚持中养成睡眠好习惯；三是自2019年5月起，杏花岭区在全市率先开展延时托管，新建路小学就提出“尽量不把作业带回家”的托管思路，执行作业公示制，严格把控作业量，提高托管质量；四是全面落实体育大课间活动制度，2020年疫情来袭，复课之后，开始执行每日上、下午各30分钟大课间体育活动，让每名学生得到充足的锻炼时间，更好地保障了学生的健康成长；五是2019年9月起，学校就结合日常体育课教学，每学年普及一项体育技能，6年掌握6项体育技能，目前，各年级体育技能学习已经初见成效。

  “五项管理”看似具体小事，但却关系着学生的健康成长、全面发展，新建路小学教育集团认真贯彻落实教育部及省市区教育行政部门的文件精神，全体教师切实履行好为党育人、为国育才的初心，践行立德树人根本使命，推动学校各项工作高质量开展，以优异成绩迎接建党100周年。