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本报记者马文娟  见习记者郭晓倩  通讯员左瑞锋 创建于2001年的忻州市静乐县利民小学，是一所以德育和校园文化建设为特色的小学校，目前学校共有教职工116名，其中省级模范教师2名，市级模范教师6名。近年来，利民小学秉承立德树人理念，高度重视素质教育，注重学生多元发展，紧扣文明校园“六好”标准，深化教育改革，优化师资队伍，提升办学水平，不断促进学校精神文明建设，赢得了家长的一致好评和社会的普遍赞誉，办出了自己的特色，并成功申报了创建全国文明校园先进学校。

道德文化滋养心田

利民小学坚持不懈用党的理论创新成果指导实践，把“立德树人”办学理念与文明校园创建工作紧密结合，不断完善工作机制，齐抓共管，人人参与。学校牢牢以思想道德建设为抓手，将“厚爱博学 乐教敬业 铸魂启智 立德树人”的校训贯穿立德树人全过程，构建全方位立体德育教育体系。

学校坚持狠抓思政工作，夯实德育过程。利民小学校园和学校大门两侧、教室、办公室、各功能教室等区域都布置了社会主义核心价值观宣传版面，认真做好了社会主义核心价值观“三进”活动。学校还利用各种活动积极落实德育细节，比如通过五四青年节、国庆日等开展演讲、征文、大合唱等活动进行爱国主义教育；开学初，学校还开展了“开学第一课”法治教育活动；学校坚持每周一都举行升国旗仪式，有针对性地对学生进行系列教育；每学年举行一次新时代好少年评选活动，形成了树榜样、学榜样、做榜样的良好氛围；学校还认真开展学雷锋志愿服务活动，近年来开展了网络文明传播志愿服务、关爱空巢老人志愿服务、关爱贫困学生志愿服务等，这些志愿活动常年坚持，深受社会各界的好评。

同时，该校把落实《中小学生守则》作为加强学生行为规范养成教育、文明礼仪教育的抓手。学校开足开全了思想品德课，师资雄厚，成绩优异，少先队活动开展得有声有色，效果良好，深受学生喜欢；学校还利用校信通、微信群、家长会等多种渠道，与家长沟通、联系，指导家庭教育，发挥家庭教育的作用，收到了良好的效果。经过不断努力，学校先后被授予“山西省文明校园”“山西省教育系统先进集体”“山西省素质教育示范学校”“静乐县教育先进集体”等称号。

文化熏陶润物无声

校园文化建设也是学校建设文明校园的重点。利民小学从促进学生全面发展出发，长期致力于特色校园文化建设。学校充分发挥活动教育，大力开展阳光体育活动，坚持每天一小时校园体育活动，学校定期组织的体育活动有：拔河比赛、班级足球联赛、广播操比赛、静乐县小学足球邀请赛、迎面接力跑等；学校教导处、少先队积极开展经典诵读、感恩演讲比赛、征文活动；艺术节有书法绘画展、才艺表演等。该校也在硬件设施的投入下足了功夫，建设心理咨询室、音乐活动室、科学实验室、图书室、计算机教室等。特别是在2017年国庆期间对校园铺设了人工草坪，并建设了五人制足球场地一个，标准塑胶篮球场一个，标准羽毛球场一个，200米环形跑道一个，操场设施齐全，环境一流。

该校结合办学特色和校情实际，建设了教学阵地和文化阵地，开展了丰富多彩的活动，足球、篮球、花样跳绳、葫芦丝、电子琴、书法、绘画、剪纸等活动有声有色地进行。其中剪纸受到了省、市、县各级领导的一致好评，并且已经形成该校特色。值得一提的是，利民小学2019年少年宫非洲鼓兴趣班还参加了山西省二青会火炬传递活动。

学校以创建全国文明城市为契机，以打造文明校园品牌为着力点，大力整治校园环境。漫步利民小学，时时感受文明熏陶，处处体验昂扬向上的文明气息。学校教育教学设施规划合理、整洁、有序、齐备、醒目。校园净化、绿化、美化到位，文化底蕴十足。学校在创建绿色校园的道路上也不懈努力，深入开展环保教育和节约教育，通过主题班会、征文等活动，积极倡导“节水、节电、节粮”理念。同时，打造卫生平安校园也是该校的重点之一。校园卫生安全工作由校长总体负责，各包年级领导具体分管，分工明确，管理规范到位。学校每年给学生做一次体检，传染病预防体系健全，定期开展健康教育活动；定期请交警来学校作交通安全知识报告会，组织学生观看安全专题片，每学期举行两次防灾应急疏散演练活动。多举并措，利民小学校园环境秩序进一步优化，校园文明程度全面提升。

队伍建设清源固本

火车跑得快，全靠车头带。为改进工作作风，提升领导班子凝聚力，该校加强党的领导，将党建工作作为教育教学工作的切入点，认真做好“三会一课”，开好民主生活会、组织生活会，开展好民主评议和党员活动日活动，做到了有计划、有记录、效果好。校党委坚持“三重一大”集体决策，大力贯彻民主集中制，学校重大事务由全校教职工大会讨论决定；该校所选的领导干部都是从一线中出来的，优秀班主任、优秀任课老师，工作有实绩，群众认可，能力强，威信高；此外，该校通过校级干部分包年级、教研组、中层干部分包班级制度，实行师生谈心日制度，密切联系群众，干群关系融洽。群众对校领导的满意率在98%以上。

师德师风建设直接关系到教育事业的成败和民族的未来，是学生健康成长，推进学校文明的现实需要。学校制定有师德师风建设制度，并形成了师德师风建设长效机制；学校每学期都评选一批师德标兵、教学标兵、优秀班主任、德育先进个人，通过树立典型，引导教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的老师。同时，该校有学校、教师、学生、家长和社会多方参与的师德监督体系，每学期组织全体学生对教师进行评教评学活动，通过校长信箱、学校给家长留有学校领导电话等形式，保证了师德投诉途径畅通。此外，该校坚持以上率下，领导干部积极参加文明创建活动，志愿者注册率达95%，表率作用做得较好。

文明创建不止步，接续奋斗再出发。不忘初心，方能远行。学校将继续完善文明校园体系建设，实现文明教育更持续化、常态化，该校校长王珍秀表示：“学校今后将不断总结，逐步提高。争取把利民小学建设成为强校、名校和文明学校，并为此而努力奋斗！”