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　　本报讯 大同市实验中学是一所寄宿制完全中学，为贯彻落实作业、睡眠、手机、读物、体质管理5项管理。该校在新一届校领导班子的带领下积极行动，多举措落实中小学“五项管理”工作，致力促进未成年人全面健康成长。

　　一是让学生的作业精起来。开学初，学校多次召集相关部门进行研讨，明确提出，要完善作业管理，严格按规定控制作业总量，提高作业设计的质量，确保作业水平难度符合学生的实际。开学后，教务处按学校办公会议要求，结合寄宿制的实际情况，出台了《大同市实验中学作业管理办法》，从健全作业制度、提高课堂效率、严格作业时间、重视作业设计、规范布置程序、安排实践作业等方面，对学生作业实行全过程管理，全面提升作业效能。该校初中部积极探索“三案导学”教学模式，有效的把孩子们从机械、无效的作业中解放出来，切实呵护问成年人健康成长。

　　二是将学生的手机管起来。去年底，教育部出台了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，提出“有限带入校园、禁止带入课堂”的要求。在信息化时代，尤其是寄宿制学校，手机是现在中小学生接触最多的与世界和他人的交流工具。如何破解这一难题，学校经过多方调研，决定不能一禁了之。允许进校园，但决不能进课堂、进公寓。要把手机很好的管起来。注重引导。开学初，就把教育部的文件要求以及学校的规定以“一封信和倡议书”的形式提前告知到学生和家长。在校园橱窗大力宣传，把手机管理的具体要求提前告知每个家庭、每个学生，多渠道做好与家长、学生的沟通，争取理解与支持;该校还积极与科技公司联系，下大力气对测温门进行升级改造，增加手机检测功能，开学第一天率先在校门口安装使用手机体温监测系统，把住手机入校第一关;同时学校把公寓整合到政教处统一管理，人防技防一体，确实把手机杜绝在教室外，公寓外;此外，该校还通过主题班会、大屏幕宣传、心理引导等措施减少学生对手机的依赖。开学以来，手机管理取得了一定成效。据悉，下一步，该校将结合智慧校园建设，为每位学生配置智能电子学生证，完善公用通讯设施，进一步解决必要的信息传递和通讯问题，解决家长、学生的必要联系。

　　三是让学生的睡眠足起来。加大对公寓的管理力度，倡导班主任进公寓督促并帮助学生改变不良生活习惯，保证良好的休息环境。 校长、书记分别深入公寓和学生座谈，对学生睡眠情况进行调研，根据调研情况调整作息时间，推迟早晨、中午起床时间，针对不同年级的情况制定严格的作息制度，保证初中生9小时、高中阶段学生8小时的睡眠时间。

　　四是让学生的读物广起来。在每一个班级都有图书角，学校有图书馆的基础上，该校特别提出要严把学生课外读物进校园的“入口关”，任何单位和个人不得进入学校宣传、推荐和推销课外读物。该校通过校园广播、电子屏转载丰富学生的阅读内容，该校团委开展了“书说百年路，启航新征程”主题读书活动，“读红书，听党话”课间十分钟读书活动，“讲好党史故事，传承红色基因”演讲等丰富多彩的活动。引导青少年读红书、感党恩，听党话，跟党走，传承经典文化，丰富了学生的精神世界。让每一个孩子，能在书香中幸福成长。

　　五是让学生的体质强起来。健康的体质是锻炼出来的。该校在开足开齐体育课的基础上，政教处、校团委、体育组以及学生社团，大力开展各项体育及社团活动，举办运动会、阳光体育跑操比赛、足球赛、篮球赛等活动，加大对课间操、眼保健操的检查力度，着力保障孩子们每天校内1个小时体育活动时间，让他们养成终身锻炼的好习惯。还通过开展心理辅导、专题讲座等一系列倾斜措施，充分引导学生加强体质锻炼，提升身体素质，保证身心健康。

　　据悉，该校新一届校领导班子，始终以立德树人为根本任务，致力“五项管理”的研究探索，坚持通过升旗仪式、主题班团队会、家长会、致家长学生的一封信、学校公众号进行大力宣传，努力破解从中央到家庭关注的问题。为实现打造“三个标杆”及十四五期间跻身全市教育系统第一方阵的奋斗目标而努力。