指导 山西省文明办
主办 科学导报社
本报讯 梁小玉 运城市盐湖区解放路第三小学始建于1965年,原名北郊学校,现有36个教学班,2000余名学生,115名教职工,曾先后荣获“山西省文明校园”“全国教育科学研究基地”“山西省传统文化示范校”等荣誉称号。
文明校园的创建,促进学校各项管理精细化、常态化、创新化,让文明浸润师生生活,该校学生把文明的理念带回家庭、带向社会,以实际行动作文明素养的传播者和践行者。
培根铸魂 启智润心
该校坚持育人为本,德育为先。抓住清明节、端午节、重阳节、国庆节等重要时间节点,不断强化社会主义核心价值观引领作用,引导学生向民族英雄、时代楷模学习,以身边好人、道德模范为榜样,争做新时代好少年。
学校利用每周一升国旗仪式、主题班会等活动,;利用校园广播、专栏橱窗等平台,对学生进行爱国主义教育、劳动教育、安全教育、节俭教育,,引导学生将社会主义核心价值观内化于心、外化于行。
加强思政学习,锤炼良好品德。学校制定了思政课教学计划、实施方案,成立了思政课教研组,深入挖掘语文、道法、艺术等学科蕴含的思想政治资源、全方位发挥课程的育人功能。
建设心理咨询室,组建了由两位专职心理教师、12名兼职心理辅导教师和36个班主任组成的心理辅导团队,对学生进行心理健康教育,特别关注留守儿童、单亲家庭、学困生的心理健康,让每一位学生健康、阳光、自信、快乐成长。
提升素质 做好人梯
学校校委会一班人修身自律,牢记习近平总书记“为党育人,为国育才”的指示,始终把“立德树人”作为办学的根本任务,全面贯彻党的教育方针,启智润心,五育并举,高度重视校园精神文明建设。
学校始终坚持教师的职业道德教育,激励广大教师爱岗敬业、廉洁从教,争做“四有”好教师。经常组织教师学习有关师德师风的文件,让每位教师警钟常鸣,严格自律,确保学校没有一起违反师德师风的事例发生。
积极发挥传帮带作用,成立名师工作室,举行青年教师教学比武大赛,组织教师送教下乡,促进城乡资源共享,一体化协同发展,全面提升教师的教育教学水平。
活动引领 五育并举
以文育人,以文化人。通过开展丰富多彩的校园文艺活动,让学生愉悦身心,张扬个性。
多年来,学校秉承“培根育人”的办学理念,以“真、善、美、健”为核心文化,落实“立德树人”的根本任务,以丰富多彩的德育实践活动为主阵地,全力打造文明校园。
校园活动主题鲜明,丰富多彩。学校利用每年“六一”“元旦”“国庆节”开展一系列形式多样、主题鲜明的教育活动,以及丰富多彩的社团活动、特色大课间体育活动,确保学生每天锻炼一小时,为学生的全面发展搭建平台。
扎实开展安全演练活动。组织全体师生进行防震、防火、防暴、防踩踏、防溺水等演练,邀请专业人士到校讲解相关知识,增强学生的安全防范意识,学校至今无一例安全事故发生。学校被评为“山西省防震减灾科普示范学校”。