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　　 本报讯 马文娟 为有力有序推进教育部“双减”工作落到实处，努力促进学生全面发展、健康成长，12月6日，太原市万柏林区公园路小学以“优化作业设计 助力‘双减’落实”为主题召开了会议。

　　本次会议由校长郭文亮主持，副校长石美萍、教务处主任段丽军以及各学科组长参加了会议。

　　会上，郭校长对万柏林区“双减”“23516”模式进行了详细解读，他指出，全体教师要提高政治站位，深刻认识“双减”工作的重大意义，坚决贯彻落实，把推进“双减”和提高校内教育质量结合起来。

　　石副校长强调，全体教师要严格按照公园路小学“1+N”作业内容布置作业，优化作业设计，切实减少学生作业总量，坚决防止学生书面作业总量过多。要提高作业质量，科学设计符合学生年龄特点和学习规律的基本作业、弹性作业和个性化作业，坚决抵制机械、无效作业，杜绝重复性、惩罚性作业。

　　段主任表示：“双减”政策下要减少学科类作业量，适度增加体育锻炼、劳动实践、科学探究等丰富学生生活的作业设计，因材施教，实现每一个学生的发展，真正做到减负提质增效。

　　接着，各学科组长汇报交流如何根据年段特点和教材要求设计科学、高效的作业，实现作业分层设计，坚持作业弹性化、个性化。

　　最后，郭校长总结指出：落实“双减”工作，切实增强学生的学习幸福感，助力全校教学工作提质增效，离不开全体师生、家长的共同努力。全体教师要精心优化作业设计，提高课堂教学效率，提升学校课后服务水平，引导学生全面而有个性的发展。