指导 山西省文明办
主办 科学导报社
本网讯 在“双减”意见的指导下,为提高学校教育教学质量,促进青年教师专业成长,不断提高课堂教学水平,机车一校于2021年11月30日开展了为期两周的青年教师赛讲活动。
语文组有九位老师参加本次教学赛讲,她们风格各异,从不同的角度诠释语文的本质,彰显语文的魅力。她们的课堂,行云流水,内容丰富。始终不忘带动学生的情感,非常注重渲染情景,以情促学,让孩子们在闲趣中品闲景,闲景中悟闲情。她们教态自然,语言亲切,化繁为简,听者悦其身,学者浸其脑,讲出了文学之美趣,家庭之情趣。
数学组的青年参赛教师们精心准备,展示出了精彩纷呈的课堂教学。每节课都有各自的闪光点,特色鲜明,重难点突出,课堂气氛活跃,教学环节丝丝入扣,教学内容水到渠成。
英语课融听说、视唱、玩演为一体,通过游戏激发学生学习兴趣并练习语言,思维导图的完善不断激活学生思维。老师们在课堂中创设不同的语境,让学生感悟语言、理解语言、运用语言。
我们的世界到处隐藏着奥妙,多彩的大自然处处充满了神奇。科学组的老师们,带领孩子们步入科学实验课堂,打开科学之门。他们的课堂充满激情,富有感染力,用幽默风趣的语言,营造轻松融洽的课堂氛围,从生活入手,让学生在课堂中感知生活,用丰富多样的演示实验让学生深入其中,探究微观世界的奥秘。
美术课上,两位老师课堂导入新颖,激发了学生的学习兴趣。讲解细致,板书设计有趣。教态大方、自然,课堂掌控力强,课堂气氛活跃,能和学生融成一片。充分激发了学生的自主学习能力,老师引导到位,学生学得轻松。
体育课中,老师根据学生的年龄、心理特征,从兴趣出发组织教学,让学生快乐学习。既锻炼了学生身体,又在教学中渗透了思想品德、文化素养的精神力量。
“教在今天,思在明天。”只有立足课堂,以研促教,以研兴教,才能打造高效课堂。本次赛课活动,既为青年教师搭建了施展才华的平台,激励教师不断探索和改进教学方法,也让大家欣喜地看到青年教师迅速成长的足迹,最重要的是为全校教师营造了学习交流的良好氛围。
任思琪