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　　为强化未成年人思想道德建设,去年以来晋城市城区教育系统持续抓好阵地建设、队伍建设和活动建设全力助推教育高质量发展抓好阵地建设夯实未成年人思想道德建设基础突出课堂教学主渠道作用，充分挖掘学校自身教育资源，全面落实道德与法治课、思想政治课和团(队)活动课教学计划，开齐课程，开足课时。

　　挖掘各门课程德育素材，利用课堂教学开展不同形式德育工作。着力加强“一宫一堂一中心”建设，深化少年宫建设，打造特色项目，推出少年宫建设品牌。

　　坚持开展“道德讲堂”，引导广大未成年人见贤思齐、向上向善、爱党爱国。

　　加强 “心理健康辅导室”建设，教育引导未成年人形成乐观健康、积极向上的良好心理品质。

　　拓展思想道德教育阵地，进一步规范家长学校建设，深入推进家校共育，开展专项培训，引领家长树立正确教育观念，掌握科学教育方法。

　　加强国防教育基地建设，创建少年军校试点校，厚植未成年人爱国主义情怀。

　　抓好队伍建设落实未成年人思想道德建设责任加强教师职业道德教育，提高教师职业道德素养，引导教师增强教书育人使命感和责任感。

　　加强校长队伍建设，提升校长对未成年人思想道德建设工作的认识程度和管理水平。

　　加强班主任队伍建设，把好入口关，把思想素质好、业务水平高、奉献精神强的优秀教师选配到班主任岗位。

　　学习外地外校好的经验和做法，不断拓宽教师的工作视野、更新工作理念、掌握先进方法，创新未成年人思想道德建设工作思路。

　　抓好活动建设深化未成年人思想道德实践教育弘扬时代主旋律，充分利用宣传栏、黑板报、校园广播等载体，扎实推进社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑，把社会主义核心价值观转化为学生的情感认同、行为习惯和自觉追求。

　　传承红色基因，引导未成年人铭记革命历史，崇尚革命英雄，继承革命事业，进一步激励青少年奋发向上的精神。

　　发挥典型引领作用，在学校积极开展争当“崇德向善、奋发向上”的新时代好少年，广泛宣传新时代好少年典型事迹，用好少年的良好品行感染、教育、影响身边的同学，形成“崇尚好少年、争做好少年”的良好风尚。

　　大力弘扬“孝敬、友善、节俭、诚信”等中华优秀传统文化，积极组织开展优秀传统文化学习教育活动，增强文化自觉，坚定文化自信，让中华优秀传统文化影响和教育更多的未成年人。