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　　大同市第二中学创建于1946年，是省级示范高中。学校历来重视文明校园创建工作，把文明校园创建作为深化立德树人根本任务的重要举措，努力将文明校园创建融入学校全面建设，融入文明城市创建，融入师生的日常行为举止，不断探索完善全员参与、全方位体现、全过程渗透的文明校园创建工作机制，持续加强学校精神文明建设，先后被评为“全国体育卫生先进单位”“山西省平安校园”“山西省德育示范校”“大同市文明校园”等荣誉称号。

党建引领 培根铸魂育新人

　　学校坚持全面贯彻党的教育方针，秉承“明德至善 博学笃行”的校训精神，担负为党育人、为国育才的职责使命，全面推进“党建+工作”，以高质量党建引领学校高质量发展。

　　聚焦未成年思想道德建设这项基础性工作，以党史学习教育为契机，学校按照“打好国家课程基本功，做足校本课程大文章，搭建实践活动大平台”的工作思路，抓好课堂教学育人主渠道，全学段推进《习近平新时代特色社会主义思想》读本进课堂、进教材、进头脑，按主题成系列开发了8个系列的“四史”教育校本课程，开展了诵读、绘画、合唱、书法、竞赛等10个系列的“党史+”主题实践活动。2021年，学校组织党员教师、学生代表赴平型关大捷纪念馆参观，在大同市党史知识竞赛学校高中学生组摘得一等奖桂冠。党史砥砺初心，实践凝聚童心，丰富多元的党史学习教育活动大大激发了学生听党话、感党恩、跟党走的坚定信念和刻苦学习、立志成才的决心。

　　今年以来，该校努力建设政风清廉、校风清净、教风清正、学风清新和家风清明的清廉学校，将创党建品牌、清廉校园和文明校园一体谋划、协同推进。学校建设了清廉学校宣传栏、文化长廊，校内醒目位置悬挂清廉人物画像、反腐倡廉格言警句及清廉文化核心品质，组织学生以清廉为主题创作手抄报、黑板报和文艺作品，召开主题班会1次、国旗下演讲1次，全方位形成学校重廉洁、教师树廉洁、学生崇廉洁的良好风尚，让廉洁之风吹入学生心田，滋润学生成长，帮助学生扣好人生的第一粒扣子。

多措并举 文化建设强品牌

　　秉承“以人为本，以德为先，全面发展，突出特长”的办学理念，学校依据《中小学德育工作指南》，以主题月活动为横轴;遵循学生成长规律，以学段学生发展目标为纵轴;关注育人品质，以学校“四型”人才育人目标为竖轴，形成“三维三年一体化”德育建设体系，制定三年一体化德育活动设计方案，搭建立体化平台，开展多样化活动，不断健全育人体系为学生发展赋能加油。

　　2021年，学校深度挖掘周一升旗活动的德育功能，创新组织以爱国和传承为主题的国旗班交接仪式，让国旗班学生成为主角，贴近学生生活，极大激发了学生的情感体验;将太极拳、太极十二动等中华优秀传统体育项目引入体育课堂，弘扬传统文化，在锻炼中增强了学生的文化自信;开展了学雷锋月、读书月、525心理健康月等五项大型主题活动，开设了34门特色课程、29门校本课程，新增6个精品社团，校园文化活动日益丰富多元，学校特色课程更加精彩，校本课程更具品质，社团课程绽放光彩，在全市形成讲文明、守纪律、重品德，具有鲜明二中特色的学生精神风貌。

润物无声 尚德崇文奏强音

　　学校把教师队伍建设摆在学校发展的重要位置，持续按照“四有好老师”“四个引路人”“四个相统一”的标准要求推进教师队伍建设。以师德师风建设活动为主线，学校定期开展教师职业理想和职业道德教育，建立健全师德考核制度，把师德表现作为教师评优晋级的首要条件，推进落实师德“一票否决制”，定期开展师德典型选树和表彰活动，将师德建设与立德树人、铸魂育人统一起来，形成来争创师德典型的良好氛围。

　　以专业提升为主题，学校系统构建了“学校级部双层复式，教研室级部双轮驱动，学科级部双线融合”的培养模式，建设了学科三年一体化培养体系，鼓励教师积极参加进修研讨、交流培训、学科竞赛等，通过各种途径促进教师成为专家型、学者型教师，助力青年教师成长和名师培养模式。学高为师，身正为范，教师队伍建设给学生起到了良好的榜样示范作用，在春风化雨中启智润心。

　　文明创建永远在路上，面向未来，大同二中将继续结合学校定位特色，开拓思路，创新做法，推动学校精神文明建设工作取得新成效，努力建设大美二中、文明二中。

（张海军）