指导 山西省文明办
主办 科学导报社
近日,大同市第二十二中学校在新学期开展了扎实细致的养成教育活动,进一步加强了“坐立行,读写学” 养成教育管理,促使学生养成良好的行为习惯和文化素养,培养学生自我管理和自我约束的能力,规范和养成良好行为习惯。
讲文明懂礼仪是我们中华民族的传统美德。大同市第二十二中学校从坐立行走入手,制定《大同市第二十二中学校路队管理办法》《大同市第二十二中学校课堂规范》……通过国旗下讲话、主题班会等进行读写坐立行的养成教育。头正、肩平、身直、昂首、挺胸……增强了学生规范行为的意识。
加强读的训练和写的指导,全面提高学生文化素养,是大同市第二十二中学校特色建设的又一组成部分。新学期,学校灵活利用上下午第一节课前15分钟时间,及下午放学时间在全校开展“晨读、午写、暮省”活动。开设特设小课,重视说的训练,加强读的指导,夯实写的基础。全面培养学生听说读写的能力,为学生全面发展和终身发展夯实基础。
该校政教处负责人表示,坐立行是日常生活中最普通的一件事,但坐立行的姿势能够展示出一个人是否具备相应的文明素质,更是尊重别人、尊重自己的一种展示,良好的行为习惯养成教育需要持久发力,不断完善。
(姚勇)