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　　10月15日至27日，大同师范高等专科学校12名新入职教师参加了山西省2024年度职业院校教师素质提高计划教师教育教学能力提升（新入职）培训项目，进一步提升新入职教师教育教学能力，帮助他们迈好职业生涯第一步，为今后教师生涯发展奠定良好的基础。焦美晨和杜舂杰在培训中表现优异，被评为“优秀学员”。

　　本次培训分为两个阶段，先后在山西工程科技职业大学和内蒙古农业大学职业技术学院进行学习。培训内容涵盖高职院校教师职业生涯规划、职业发展、技能提升等多个主题。培训期间，组织新入职教师围绕新时代职业教育的要求，成为一名“四有好老师”以及“双师型”教师团队建设等相关内容进行认真学习。在此基础上，采用体验式教学方法，帮助他们在实践中更好地理解和运用所学知识，进一步增强专业素养与实践能力。

　　通过培训学习，为新入职教师提供了理论与实践的全方位支持，全面提高了思想政治素质、师德素养、教育教学能力和实践能力，进一步明确了职业发展的方向和教育使命。大家纷纷表示在今后的工作中，坚守为党育人、为国育才的初心使命，落实立德树人根本任务，弘扬“教育家精神”，脚踏实地、矢志向前，以更加专业的理论知识和饱满的工作热情投入到教育教学事业发展中去，为努力推动学校高质量转型发展贡献智慧力量。

（段棚 郭艳荣 吴万 武雪冰）