指导 山西省文明办
主办 科学导报社
从一块黑板、一支粉笔到现代化的多媒体设备、网络教学;从砖瓦房、泥土地到高标准的教学楼、塑胶操场;从普及九年制义务教育到迈向优质均衡发展、特色发展新台阶……近年来,平遥县不断推进城乡教育一体化等系列改革举措,着力调整优化学校布局和师资队伍,促进了全县教育事业健康、有序、稳步、优质发展。
平遥县襄垣小学是义务教育阶段学校优化布局的并入校,现有18个班级,在校学生744人。宽敞明亮的教室、干净卫生的食堂、整洁温馨的宿舍、丰富多彩的课程让学生开心,家长放心。
为着力破解“城挤乡弱村空”布局瓶颈,平遥县以“集中化管理、集团化办学、集约化发展”为导向,坚持县乡村校四级联动、一乡一策跟进推动,有计划、有步骤、有重点推进布局优化,科学推动教师流动,促进了县域学校布局、师资流动与资源配置均衡发展,有力推动教育城乡一体化、均衡化、优质化发展。
变革管理模式,激发内生动力。平遥县以校长职级制改革为牵引,统筹考虑区域性因素,将14个学区分解为18个县直学校、19个中心校管理模式,集团式、跨学段、一体化发展成为新型区域教育发展实效模式,中心校管理体制为县域教育内部的创先争优发展营造了浓厚氛围。